身為作業(yè)，卻不會(huì)自己完成，簡(jiǎn)直丟作業(yè)的臉。

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大家好 我是手機(jī) 我有一百種方式讓你們寫(xiě)不完作業(yè) 而你們 卻無(wú)可奈何.

上學(xué)的時(shí)候老師問(wèn)：“你的作業(yè)呢？”我說(shuō)：“老師，我的作業(yè)在家睡覺(jué)呢！還沒(méi)有醒！

“為什么寫(xiě)作業(yè)還要聽(tīng)歌”" 你沒(méi)看到電視劇里干大事的時(shí)候都有背景音樂(lè)嗎“

[　　　　　　　　 原諒我這一生放蕩不羈愛(ài)自由.] [] 大家好 我是手機(jī) 我有一百種方式讓你們寫(xiě)不完作業(yè) 而你們 卻無(wú)可奈何

老師你跟我們太客氣了，放個(gè)假還送我們那么多的作業(yè)！

很喜歡美國(guó)人說(shuō)的那句話：通知書(shū)上寫(xiě)的愉快的假期那么多作業(yè)怎么愉快 既然是假期為什么要有作業(yè)

“同學(xué)，你為什么不寫(xiě)作業(yè)？”“被原來(lái)課代表慣的，有意見(jiàn)嗎！”

作業(yè)我高攀不起你

趕你麻痹的作業(yè)，去你麻痹的學(xué)校，報(bào)你麻痹的名，上你麻痹的學(xué)，嗨去

趕你麻痹的作業(yè)，去你麻痹的學(xué)校，報(bào)你麻痹的名，上你麻痹的學(xué)，嗨去