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我去年的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)

人之初，性本善，不寫(xiě)作業(yè)是好漢。老師檢查怎么辦，提起掃把跟他干

我用親身經(jīng)歷再次告訴大家,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候打死不能碰手機(jī),否則就像吃了炫邁一樣

那些年的作業(yè)，一個(gè)人錯(cuò)了全班都錯(cuò)了。

等我長(zhǎng)大了，我就要修一座情侶學(xué)校。 情侶入讀，作業(yè)減半，考試全免.

我現(xiàn)在只希望 上課能聽(tīng)懂 作業(yè)能寫(xiě)完 睡覺(jué)不抽筋 生活很平靜 你不離開(kāi)我.

“怎么老是一邊做作業(yè)一邊聽(tīng)歌？ ” “你沒(méi)看電影里主角做大事的時(shí)候都有背景音樂(lè)嗎？”

如果你愿意一層一層的翻開(kāi)我的作業(yè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)訝異，這頁(yè)沒(méi)寫(xiě)，那頁(yè)也沒(méi)寫(xiě)。

”作業(yè)快到火里來(lái)””你才到火里去””你不能找個(gè)大點(diǎn)的火嗎？作業(yè)那么多怎么燒的完啊”

作業(yè)的味道，行家啊!試試剛出的試卷吧，你的試卷難到掉牙！是你智商不夠吧，大叔！